【豫见理响】数学+思政,思政课还能这样讲

   

数学是一切科学的基础。培养科学精神和理性思维对新时代青年而言,更是一节必修课。为启发中学生的逻辑思维,进一步将数学课程和思政引领有效结合,6月15日下午,省、市青年讲师团成员,团市委副书记田昊扬走进漯河高中开展以《数学课堂里的思政——高考数学常用的四类数学思想》为主题的示范团课宣讲活动,将高考数学常用的四类数学思想融入思政课堂,带领同学们探索数学在自然科学与哲学社会科学中的广泛应用与内在统一。

田昊扬以“方程与函数”“数形结合”“分类讨论”“转化与划归”四类数学思想为切入点,通过对高考例题的具体分析,启发同学们对高考数学的深入理解。田昊扬将数学思维与思政教育、社会发展、公共政策制定、国家意志等有机结合,打破学科的边界局限,在学习数学知识的同时,拓展学生的数理思维,让科学教育融入思政教育。最后,田昊扬鼓励同学们要认识到数理思维的重要性,不断激发学习数学的热情,训练缜密的逻辑思维,提高分析问题的能力;希望同学们无论是在校学习还是日后走入社会都要多运用数学思想,将数学思想融会贯通于日常生活之中,达到格物致知和穷理的求学要求。

漯河高中团委副书记康磊说,数学是一切科学的基础,学习数学是培养逻辑思维重要渠道。思政学习不是新话题,但是却有新内涵,将数学教育与思政课堂的有机结合,使我们感受到了理性与感性的相融相通,深化我们对育人价值和学科价值的认识。参与团课的学生纷纷表示,要将数学思想运用到平时,以理性之光照亮前行之路。

本次宣讲将数学的思想及其应用与思政教育相结合,把数学中的概念结论和求解问题的方法推广应用于认识和实践的一般过程,体现了“数学之美”,让同学们在数理科学与社会科学的融通中拓展和发散思维,绽思想的火花。